Мудрец равный северному сиянию

[Игорь Леванов]

Сказка о художнице

Жила-была девушка, она была художницей, очень внимательно смотрела на людей, которые выглядят по-разному в отраженном свете. Она не находила наилучшего освещения, которое было бы сказочным и прекрасным. Искусственное освещение делало людей манекенами или они себя не осознанно чувствовали себя в искусственном свете не настоящими. Солнечный свет был слишком ярким, показывал все изъяны людей.
Однажды, она со своим молодым человеком поехала на север, покататься на лыжах, под северным сиянием. Под сказочным северным сиянием она неожиданно для себя нашла то, что искала, сказочно прекрасное отражение северного сияния в человеке. Оказывается, северное сияние было идеальным освещением для ее работ! Она видела, как отраженный свет преображал людей, делая их еще более загадочными и красивыми. Ее картины стали обретать новое измерение, заполняясь магией и тайной, которую она ранее не могла передать.
С молодым человеком они провели некоторое время на севере. Его черты становились еще более притягательными, а глаза сияли особым светом, словно пронизанные магией северного сияния.
Так девушка-художница нашла свое идеальное освещение, которое делало каждого человека волшебным и удивительным. И она больше не искала совершенства в искусстве, потому что оно присутствовало в каждом человеке, под северным сиянием.

[Игорь Леванов]

Сказка о нетривиальности

Жила-была одна девушка. Она была необычной и мечтала стать еще более особенной. Но как стать не тривиальной, если само понятие этой необычности было для нее загадкой? Однажды, погрузившись в мир интернета в поисках вдохновения, она обнаружила, что самым потрясающим природным явлением на Земле считается северное сияние. Ее сердце забилось быстрее, и она решила отправиться на север, чтобы увидеть это чудо своими глазами.
Путь на север оказался нелегким. Девушка преодолевала горы, преодолевала реки, идя сквозь вьюгу и метель. Но ее решимость была крепка, и она продолжала двигаться вперед, твердо намереваясь достичь своей цели.
И вот, наконец, она увидела это волшебство – северное сияние. Яркие зеленые и фиолетовые лучи танцевали на небесах, словно волшебный калейдоскоп.  Девушка пристально смотрела на это явление, и внезапно поняла, что необычность – это не столько внешний облик, сколько внутренний свет, который мы излучаем. Именно в этот момент она осознала, что необычность – это быть самим собой, проникнуться своей уникальностью и светить этим светом в мире. Смотря на северное сияние, девушка почувствовала, что теперь она знает, что значит быть не тривиальной. И теперь, возвращаясь домой, она знала, что настоящая магия – внутри нас, и надо лишь открыть ее перед миром.

[Игорь Леванов]

Сказка о стимуле и мотиве

Жила-была девушка, которая училась в университете и стремилась к достижению новых высот. Однако, несмотря на свои успехи, иногда ей казалось, что ей не хватает яркого стимула, который подстегнул бы ее к еще более выдающимся достижениям. Однажды, прочитав о том, что стимул – это внешний фактор, а мотив – внутренняя потребность, девушка задумалась. Она решила найти идеальный образ, который бы стал для нее источником вдохновения и мотивации. В русский язык слово «стимул» пришло из латинского языка, в котором словом stimulus назывался специальный шест для управления ослом или другим животным. По сути, стимулус и был тем самым «внешним фактором», заставлявшим осла выполнять действия, нужные погонщику.
В холодный зимний день, девушка отправилась на север в полярную ночь, чтобы найти свой стимул. Встречая сияние северного света, она представила себе Деда Мороза, который на тройке лошадей везет подарки. В этом образе она увидела идеальное сочетание стимула и мотива – вожжи, управляемые Дедом Морозом, символизировали внешний фактор для тройки лошадей, а желание дарить подарки – внутреннюю потребность и мотивацию. Однако, только это было недостаточно для девушки. Она осознала, что каждому человеку нужен свой собственный стимул, и что для одних людей этим стимулом может быть вид кнута, напоминающий о последствиях, а для других – применение самого кнута.
Так девушка поняла, что истинный стимул и мотив находятся внутри каждого человека, и чтобы добиться успеха, нужно находить их и использовать для своего развития и самосовершенствования. Она вернулась из своего путешествия на север, наполненная вдохновением и уверенностью в своем пути к новым достижениям.

[Игорь Леванов]

Сказка о самомотивации

Жила-была девушка, которая училась в университете, но у неё была проблема с самомотивацией. Самомотивация – это активное побуждение к действию самого себя, эффективное выполнение работы, внутренняя мотивация. Самомотивация строится на внутренних стимулах, таких как амбиции, самопоощрение, понимание важности выполняемой деятельности и непосредственной значимости происходящего процесса. Для данного психического процесса присущи ответственность, внутренняя надобность в достижении желаемого, преодоление себя и отсутствие нужды во внешнем стимулировании. Эффективная самомотивация характерна людям, которые умеют трансформировать негатив в позитив, справляются с проблемами, немедленно приступая к их решению, четко видят выгоды выполняемой деятельности.
Но у девушки ничего не получалось, ни какой самомотивации, тогда решила обратиться к северному сиянию. В каникулы поехала на север. Путь был с препятствиями, но она видела цель, верила в себя и не замечала препятствий.
Северное сияние показалось не сразу, пришлось несколько дней ждать в отеле. Под сказочным северным сиянием пришло озарение. Северное сияние сказало: «Олицетворение меня – это танцующие девушки, они танцуют от избытка энергии, которая у них плещется через край. Воспринимай самомотивацию, как избыток энергии, который заставляет танцевать, не только тело, но и мозги с эмоциями».
Очарованная словами северного сияния, девушка решила взять себя в руки и изменить свою жизнь. Она поняла, что самомотивация – это не просто задача, которую нужно выполнить, а возможность ощутить избыток энергии, который заставит ее танцевать от радости и вдохновения.
Вернувшись из поездки, девушка начала применять новый взгляд на самомотивацию. Она перестала рассматривать свои задачи как обязанности, а начала видеть в них возможности для самовыражения и развития. Она стала настраивать себя на позитивный лад, видя в каждом достижении повод для радости и гордости.
С появлением нового подхода к самомотивации, девушка стала более активной и продуктивной. Ее учебные и карьерные успехи стали расти, а внутренняя уверенность и удовлетворенность своей жизнью только укреплялись.
Северное сияние вдохновило девушку не только на изменение своего отношения к самомотивации, но и на положительные перемены в ее жизни. Теперь она знала, что внутренний огонь энергии может превратиться в прекрасный танец своей жизни, наполненный радостью и успехом.