Сказка о выученной беспомощности

Жила-была девушка, студентка психологии, чьим особым интересом стала тема выученной беспомощности. Она глубоко понимала, как эти убеждения могут подавлять человеческий потенциал и приводить к различным проблемам. Однажды, читая о психологических экспериментах, девушка наткнулась на случай с медведем, который, привыкнув к ограниченному пространству своего вольера, даже когда оно было расширено, не пытался покинуть зону, ставшую для него обыденной. Эта аналогия застряла в уме девушки, и она стала видеть ее в повседневной жизни людей. Она замечала, как многие из окружающих людей когда-то привыкают к своим ограниченным убеждениям и не умеют видеть возможности за пределами зоны комфорта. У девушки появилась аналогия, ограниченных убеждений у людей, но она им не делилась, понимая, что не поймут, они же люди, а не искусственный интеллект.
В зимние каникулы, решив отвлечься от учебы, девушка отправилась на Север, в регион полярного сияния. Из поколения в поколение было убеждение, что Север – это далеко и очень холодно, полярная ночь – ничего не видно. У неё было такое же ограничивающее убеждение, она была очень удивлена, когда увидела, что погода в Мурманске, как в Москве, да к тому же не замерзающее море.
Под магическим светом северного сияния она почувствовала особое озарение. Для нее стало очевидно, что эта красота остается недооцененной и недоступной для многих из-за собственных ограничений и страхов. Девушка поняла, что надо объяснить людям, что из-за своих ограничивающий убеждений люди лишают себя самого яркого природного явления на земле – северного сияния, таким образом, делая свою жизнь ограниченной, из-за выученной беспомощности.
Вернувшись из путешествия, девушка принялась за учебу с новым вдохновением. Она поняла, что каждый человек имеет свои собственные границы и ограничения, и важно найти способы помочь им преодолеть их, даже если это требует терпения и понимания. И в этом понимании лежит истинная сила психологии — помогать людям, раскрывать свой потенциал и обретать свободу от уз иллюзий.

Сказка о горизонтальном и вертикальном

Жила-была девушка, которая училась в престижном университете и была очень любознательной. Однажды, занимаясь исследованием теории решения изобретательских задач, она обнаружила интересный подход - переворачивать проблемы с ног на голову, чтобы найти новые пути и решения. Заинтригованная этой идеей, она начала изучать исторические факты и обратила внимание на события перестройки в Советском Союзе, когда все было перевернуто с ног на голову, и это привело к неожиданным последствиям. Этот пример показал ей, что иногда нужно думать нестандартно, чтобы найти новые решения. У людей двоичное мышление, перевернуть не проблема, но есть ли другие варианты.
Решив провести эксперимент, найти другие варианты, девушка отправилась на Север, в полярную ночь, в поисках ответа на свой вопрос. Под вдохновением от сказочной красоты северным сиянием к неё пришло озарение.  А именно, перевернуть горизонтальное мышление в вертикальное мышление, чтобы появились новые возможности и идеи. Глядя на очаровательное северное сияние, это оказалось легко представить. Кстати, она узнала, что создатель ТРИЗ, теории решения изобретательских задач, жил в Петрозаводске, где также бывают северные сияния.
С волнением и радостью в сердце, девушка вернулась в университет и начала применять новый подход к решению проблем. Ее новаторский подход привел к множеству удивительных идей и открытий.  Именно, такой метод преобразования Китая использовали, дали свободу переворачивать, но в ограниченных масштабах, посмотрели, у кого получилось лучше, и использовали этот метод. В итоге политика отделилась от бизнеса, все бизнесмены коммунисты. В программе Коммунистической партии Китая написано в 2050 году будут жить лучше, чем в Европе, в 2100 году, лучше, чем в Америке. Все работают, чтобы в 2100 году жить лучше.
Таким образом, благодаря своему уму, открытости к новым идеям и жажде познания, девушка нашла свой путь к творческому и успешному решению задач, переворачивая мир в поиске новых возможностей. Причём, такого метода нет в ТРИЗ.


© Copyright: Игорь Леванов, 2024

Сказка о создании по образу и подобию

Жила-была девушка, которая училась в престижном университете, где изучала гуманитарные науки. Однако, несмотря на успешное обучение и хорошие отметки, у нее всегда было странное ощущение, что что-то важное ускользает от нее. Окружающие ее люди казались ей загадочными, словно скрывали что-то недосягаемое.
Однажды, решившись на поиски истины, она отправилась в путешествие на север, в полярную ночь. Под захватывающим северным сиянием, она смотрела в небо, задумываясь о смысле своего существования. И вот, как в сказке, перед ней предстал Человек, как планета Земля. Этот мудрый существо объяснило ей, что люди, подобно планете, имеют свою оболочку блаженства, которая может быть вызвана внешними факторами, так же как солнечный ветер воздействует на Землю и вызывает северное сияние. Человек-планета Земля рассказал ей о том, что все представления, которые люди имеют о себе и мире, это лишь относительная истина, связанная с текущим этапом развития человечества. Он поделился с нею своим видением о том, что все живое и неживое взаимосвязано, словно части одного большого организма.
Под влиянием этой беседы, девушка поняла, что каждый человек - уникальная планета во Вселенной, обладающая своей энергетической оболочкой. Она осознала, что важно находить в себе блаженство и гармонию, чтобы быть в гармонии с окружающим миром, как Земля гармонирует со Вселенной.
Возвращаясь из своего удивительного путешествия, девушка приняла новое видение мира и себя. Она поняла, что истину можно найти внутри себя, она лишь должна научиться слушать эхо Вселенной, которое звучит в каждом из нас.

Сказка об эффекте фрейминга

Жила-была девушка, которая училась на психологическом факультете университета. Она была увлечена изучением НЛП - нейролингвистическое программирование, и всегда интересовалась, как люди воспринимают информацию. Однажды, в ходе своих исследований, девушка узнала о таком явлении, как эффект фрейминга. Эффект фрейминга (framing effect, от англ. frame рамка, обрамление) — когнитивное искажение, при котором форма подачи информации влияет на ее восприятие человеком. Так, одно и то же утверждение, в зависимости от формулировки и смысловых акцентов, может быть представлено как в негативном, так и в позитивном свете, в качестве выгоды или потери. Эта информация повлияла на девушку, и она начала видеть мир в совершенно ином свете.
По мере изучения этого явления, девушка почувствовала, что теряет устойчивость своих убеждений и мировоззрения. Она обнаружила, что многие люди не осознают, как информация, которую они получают из различных источников, может искажать их восприятие и мировоззрение.
Чтобы отойти от проблем и пересмотреть свое мировоззрение, она решила отправиться в каникулы на север, в полярную ночь. Под сиянием северных огней она ощутила себя настоящей частью мироздания. Именно там она осознала, что ее мировоззрение должно быть не привязано к земным вещам и мнениям, а свободно плыть в ветрах небес и солнечного ветра. Проще говоря, под сказочным северным сиянием пришло озарение, мировоззрение должно быть подвешенным к солнечному ветру, а не к тому, что на земле. У некоторых народов Севера такое олицетворение есть – танцующие девушки, так что присоединяйтесь к танцу. Потому что на земле всем манипулируют.
Таким образом, девушка поняла, что важно оставаться независимым в мыслях и не дать окружающим манипулировать своим сознанием. Вернувшись из своего удивительного путешествия, она принялась не только изучать НЛП и психологию, но и делиться своими открытиями с другими, помогая им освободить свое мировоззрение от эффекта фрейминга.

Дорого покупаем акции Российских компаний
Покупаем акции практически любого акционерного общества в любом городе России.
Расчет сразу, все налоги и расходы на оформление берем на себя.
Покупка акций в любом городе страны!
Если Вы хотите продать акции

Наш сайт МигБрокер.Ру
Телефон 8 985 268 23 01 или пишите в WhatsApp

Работаем без выходных с 9-00 до 22-00

 

 

Сказка о фрейме и фокусировке

Жила-была девушка. Она училась в университете на факультете психологии и была страстной любительницей рисования. Девушка всегда интересовали различные методы и концепции, помогающие развивать творческое мышление. Однажды, просматривая лекции по нейролингвистическому программированию (НЛП), она обратила внимание на важность фокуса и фрейминга в преодолении творческого кризиса.  Фрейминг (от англ. frame рамка, обрамление), не перевели на русский язык в НЛП, дело в том, что фокусировка, в русском языке ассоциируется с фокусами – обманом. На самом деле в фокусах многое связано с отвлечением внимания.
Она поняла, что определение рамок и выбор фокуса играют решающую роль в создании чего-то нового и уникального. Это наглядно видно у художников, в некотором смысле, они учат людей видеть, что-то определённое, оставляя остальное за рамками в буквальном смысле слова.
Хотя девушка считала это немного странным, она решила глубже изучить паттерны фокусов языка и фрейминга. Она осознала, что ясное определение рамок помогает не только художникам, но и всем творческим личностям в процессе воплощения своих идей.
Однажды, девушка вдохновилась идеей поехать на север, чтобы увидеть полярное сияние в темной полярной ночи. Под сказочным северным сиянием, она задумалась о рамках своего творчества и поняла, что это - ключевой момент для преодоления творческого кризиса. В сиянии северного света она обрела новое вдохновение и четкий фокус для своих будущих творческих проектов. С одной стороны выйти за рамки, с другой оставаться в рамках, в зависимости от целей.
Так девушка узнала, что главное в творчестве - это не только вдохновение и талант, но и умение ясно определить свои рамки и фокусироваться на главном. Ведь, как гласит пословица, "все новое – это хорошо забытое старое", и именно в этом заключается суть творческого процесса - в поиске нового в уже знакомом, люди так и думают, потому что им Экклезиаст это в Библии сказал, на самом деле вокруг, благодаря искусственному интеллекту много нового. Экклезиаст – северного сияния не видел, вот и вводит людей в заблуждение. Каждое северное сияние не только новое, но и загадочное чудо, потому что не контролируется людьми.

Сказка о страхе

Жила-была девушка, которая училась в колледже, хотела стать великой художницей, найти свою тему, которой нет в изобразительном искусстве. Изучая изобразительное искусство, обратила внимание, что нет картин "Северное сияние» в картинных галереях. Предположила, что это страх художников. Страх - это эмоциональная реакция на угрозу. Север и полярная ночь вызывает определённые ассоциации похожие на страх. Однажды встретила мудреца, он пояснил: "В Советском Союзе ничего не боялись, но фашистская операция по захвату Ленинграда называлась "Северное сияние", Поэтому тема стала не популярной, значит, не рекомендовалась. Вероятно, есть и другая причина. Сталин полтора года был в ссылке в Вологде, возможно, северное сияние вызвало бы у него негативные воспоминания. Из ссылки в Вологде Сталин сбежал в Санкт-Петербург, но его сразу же вернули в ссылку".
Девушка решила найти подруг и друзей в зимние каникулы поехать на север в полярную ночь, написать с натуры северное сияние. Все отказались, она заметила огонёк страха у них в глазах. Как в сказке, отправилась на поиски одна.
Под сказочным северным сиянием пришло озарение и вдохновение. Она вспомнила, что сказки помогли великому художнику Васнецову писать сказочные картины в Москве в революцию и Гражданскую войну. Сказки это сказки. Оказалось, что погода в Мурманске, такая же, как в Москве, причём есть незамерзающее море. Но в России есть Север, где не бывает северного сияния, люди говорят, что это другой север.
В ту ночь, когда девушка первый раз увидела северное сияние, она почувствовала, что мир вокруг неожиданно преобразился. Лучи света играли в темном небе, словно магия, привлекая взгляд и наполняя сердце восторгом. Она смотрела на это неповторимое явление и точно знала - вот она, её тема.
Своими работами она хотела показать всему миру, какую таинственную и прекрасную силу несут с собой северное сияние и северное природа. Она рисовала северные пейзажи, где северное сияние проникало сквозь ветви деревьев, отражалось в зеркальных поверхностях озер, создавая удивительные игры света и тени.
Когда друзья и знакомые увидели её работы, они были поражены искренностью и красотой её искусства. Они поняли, что сияние не страшно, а наоборот, вдохновляюще и величественно. Девушка стала известной художницей, её картины украшали галереи и дома ценителей искусства.
Так она нашла свою уникальную тему и показала миру, что страх - это всего лишь препятствие, которое можно преодолеть своим талантом и стойкостью. Её сказочное приключение на севере стало началом великой художественной карьеры, вдохновляя других следовать за своей мечтой и не бояться идти в неведомое.

Сказка о фокусах языка и фокусах видимости

Жила-была умная девушка. С детства она была увлечена физикой, и, послушав советы родителей, пошла учиться в университет на факультет физики света. Однако, ее сердце тянуло к психологии, к изучению человеческой души.
Девушка была умной и сообразительной. Она поняла, что мир вокруг нас состоит из разных волн - звуковых и световых, и что разница между тем, что мы видим и слышим, заключается лишь в спектре восприятия. Узнав о нейролингвистическом программировании и 14 фокусах языка, которые могут изменить мировоззрение человека, она со временем поняла, что слова действительно могут иметь большую силу, чем кажется на первый взгляд.
Однажды, в каникулы, девушка отправилась на север, в полярную ночь. Там, под сверкающим северным сиянием, она почувствовала истинное озарение. Под этим чудесным природным явлением она осознала, что искусство и рисунки могут быть мощным способом воздействия на людей. Рисунок и картины слишком маленький уровень воздействия, хотя, многие люди ходят по художественным галереям, пытаются в картинах найти истины. В каникулы поехала на север в полярную ночь. Под сказочно прекрасным северным сияние пришло озарение, она получила поддержку самого яркого природного явления, рисунками и видео можно управлять людьми. Но есть разница, северное сияние управляет в интересах гармонии с вселенной, с гармонией космической любви, а то, что делают люди - это управление в интересах конкретных людей.
Вернувшись из путешествия, девушка погрузилась в изучение графических компьютерных программ и методов создания рисунков. Она осознала, что их воздействие может быть сравнимо с воздействием слов из НЛП, но с одной важной разницей - они оживлены и способны точно передавать эмоции и чувства.
Девушка понимала, что это открытие может стать настоящей революцией, но она также знала, что многие люди могут не понять такого подхода. Ведь, в отличие от северного сияния, управляемого гармонией вселенной, управление рисунками и видео может быть искажено личными интересами.
Так девушка продолжала свой путь, стремясь соединить миры науки, искусства и психологии, понимая, что истинная сила в том, чтобы использовать свои знания во благо гармонии и понимания мира вокруг себя. Она стала видеть, образ северного сияния, в окружающем мире и в картинах художников.