Города на Мурмане

.    Вопреки псевдопсихологии и «настоящей науке» от академиков МГУ и профессоров Гарварда знаем о невозможности людей мысленно оперировать более чем с двумя данными. Это легко проверяется попыткой провести простейшие арифметические действия сразу одновременно с тремя числами 8+7-2, приводящее к вынужденности попарных логических действий с какими-то двумя. Не задаваясь вопросом почему так и откуда это взялось можно сделать вывод о том, что любые другие новые знания об окружающем мире будут носить пирамидальный характер. Ведь к сумме двух элементов можно присоединить лишь ещё один, а результат же будет составной частью более высоко расположенного в иерархии значения.
.    Например, если бы знания не объединялись бы, то каждое следующее поколение должно было бы учиться в два раза дольше предшественников. Все новые термины включают в себя множество предшествующих.
.    Многоэтажная пирамида наших знаний об окружающем мире хороша не только тем, что благодаря включающим в себя много низовых элементов высоко находящимся термином мы можем быстро передать информацию. Но и при отсутствии полной информации о всех нижних элементах мы можем приблизительно верно понимать о происходящем, не зная лишь о каких-то отдельных случаях развития событий.
.    Например, пропуск одного урока по математике или языку не может превратить отличника в двоечника.
.    Многоэтажная пирамида знаний выгодна ещё и тем, что соседние элементы «этажей» должны иметь что-то общее между собой. Ведь нельзя «складывать» в общее пирожки с сосиськами и банки пива, желая получить результат расчета на какое-то количество людей. Таким образом даже в случае неполного заполнения уровня благодаря соседствующим общим элементам можно сделать приблизительно верный вывод о каком-то отдельном случае, не предусмотренным нашими познаниями.
.    Например, получив высшее образование по какому-то конкретному предмету благодаря многому общему с соседними сферами знаний выпускник может самостоятельно быстро освоить несколько соседних профессий.
.    Все государственные службы априори строят свою работу на тесном переплетении многих сфер деятельности в единый механизм. Таким образом люди с хорошим образованием способны приблизительно верно понимать происходящее в других министерствах и ведомствах, даже и справлять их ошибки. Становится возможным менять «портфель» и переходить из одного ведомства в другое, не теряя при этом иерархии. Но одновременно, если индивидуум и на своём месте службы слабо разбирается в предмете и ему нужна постоянная помощь с опёкой, то при переводе на другое он, обладающий хорошим знаниями названий терминов и общими тенденциями, оказывается абсолютнейшим аутсайдером, врагом всего нового и прогрессивного, вообще ничтожеством. Работающие же рядом люди не смогут разоблачить подобного наглеца, если тот находится во главе правления группой и попросту перекладывает ответственность на подчинённых. Что бы не творил подобный подонок, но благодаря работе подчинённых всё будет исправлено и сделано в срок.
.    Например, главная «ошибка» Сталина состояла в том, что свою работу по управлению страной он строил не на знаниях учёных, а на работе «супер менеджера» - себя. Оградив свою власть от себе подобных умников - менеджеров после своей смерти оставил группу наглых шакалов. Они не только не были в курсе всех проектов и знания нужных и верных людей из учёных, но и оказались корыстными и подлыми негодяями, заботящимися лишь о сиюминутной выгоде.
.    Например, чем более высок уровень мышления самого верхнего «этажа знаний» людей, тем меньше они думают о теле и подобных потребностях. Ведь с ростом «этажности» постепенно пропадает потребность в «я», т.к. большая часть прибылей поступает от знаний и умений сотен тысяч и миллионов, которыми управляют немногочисленные ближайшие сподвижники.
ЕСЛИ ЖЕ ДОЛЖНОСТЬ ИНДИВИДУУМА НЕ ПРИНАДЛЕЖИТ ЕГО ЭТАЖУ ЗНАНИЙ И КРУГУ ОБЩЕНИЯ С ОБУЧЕНИЕМ И ПРЕДЫДУЩЕЙ РАБОТОЙ, ТО ЭТО ЛЮТЫЙ ВРАГ ВСЕХ СВОИХ ПОДЧИННЁННЫХ,  КОТОРЫЕ, КО ВСЕМУ, НЕ МОГУТ СВЕРГНУТЬ ГНИЛЬ ЗАКОННЫМ СПОСОБОМ! ЛЮБАЯ «ПАРТИЯ» ДОЛЖНА БЫТЬ УНИЧТОЖЕННА, ЕСЛИ РАБОТА ЕЁ ОСНОВАННА НА МЕНЕДЖЕРАХ, А НЕ НА НАУКЕ!

Или не включают. Взять тот же госдолг в западных странах:

Силуанов назвал ключевую угрозу для мировой экономики

Рост мировой экономики в основном обеспечивают страны с формирующимися рынками, проводящие ответственную макроэкономическую политику, а основные риски для нее заключаются в беспрецедентных уровнях бюджетных дефицитов и госдолга в развитых странах. Об этом заявил глава Минфина России Антон Силуанов.

Его выступление на пленарном заседании Международного валютно-финансового комитета (МВФК), состоявшемся в рамках весенней встречи управляющих органов МВФ и Группы Всемирного банка, процитировала пресс-служба российского ведомства.

Министр отметил, что неустойчивая фискальная политика этих стран приводит к повышению стоимости заимствований, усиливает волатильность валютных курсов и потоков капитала. В связи с этим Силуанов призвал разработать ориентиры по ограничению бюджетных дефицитов, что в итоге приведет к сокращению уровня госдолга, мешающего устойчивому росту глобальной экономики.

По данным Международного валютного фонда, уровень совокупного госдолга всех стран мира вырос на два процентных пункта, до 93,2 процента глобального ВВП. По словам премьер-министра РФ Михаила Мишустина, государственный долг России находится на безопасном уровне и составляет 17 процентов от ВВП, что намного ниже аналогичного показателя в странах Запада.

https://lenta.ru/news/2024/04/19/siluanov-nazval-klyuchevuyu-ugrozu-dlya-mirovoy-ekonomiki/