. Благодаря гению всех времён и народов disman3 знаем о двухмерности нашего мышления - невозможности произвести простейшие математические действия с тремя одновременными числами: 2+3+1=5+1=2+4=6, приводящее к попарным действиям с какими-то двумя, а лишь затем с третьим. Ведь вся современная логика человеческого мышления образовалась из возможности двигаться в пространстве, чем мы и отличаемся от растительности. А для движения необходимо ориентироваться в пространстве, что учитывая стремление животных делать всё с минимальной затратой сил и времени осуществляется по трём точкам: я, ориентир, цель. Таким образом какие-то две точки пространства нашего местоположения и ближайшего ориентира в совокупности дают направление к цели, простейший пример чего приводился на математическом примере. Ведь местоположение конечной цели может находиться не рядом, а через какие-то промежуточные точки движения: 5+1=6.
. Совокупность всех точек движения к далёкой цели связанна начальной и конечной из них. Если отклоняемся от маршрута движения для обхода каких-то препятствий в пути, то знаем, что это плохо, и необходимо всё подробно объяснить. Чем больше подобных брожений, тем скорое всё превратится, включая основную идею, в бред.
. Рассматривая самый важный из органов чувств для ориентирования в пространстве - зрительный перекрест, очевидно для принятия решения к движению необходимо сориентироваться на местности по двум точкам к третьей. То есть любая идея это всего лишь угол между я и ориентир к какой-то цели. Когда же мы её достигаем, то необходимо это осознать. То есть по какой-то совокупности отличных критериев остановить свой выбор именно на данном объекте, определив его как цель. Всего два математических операнда сложение и умножение приводят к возможности построения любых идей, даже если мы не двигаемся в реалиях, а лишь планируем. И, естественно, имеется и третья величина - плохо, когда осознаём отклонение от маршрута, либо абсолютно не в ту сторону - отрицание, всё наоборот.
[Логическое сложение или узнавание объекта "соперничает" с логическим умножением - определением угла движения между двумя разными объектами, которые в свою очередь необходимо опознать и
разделить между собой].
. Поскольку кроме
двухмерности мышления имеется ещё и ассоциативность памяти, то половины мозга не только связанны зрительным перекрестом воедино, но и диаметрально
разделяются по функциям. Одна половина принадлежит технарям, а другая гуманитариям - логическому сложению и умножению.
. Шизофрения это разделение личности на несколько несвязанных между собой. Поскольку тело всё же одно, то преследование нескольких и более целей приводит к брожению и бреду. Идиотство же подразумевает следование к конечной цели без каких-то отклонений, напрямки, хотя в реалиях встречаются препятствия - необходимо с потерей времени и сил обойти.
.
Например, цвет объекта относится к гуманитарной части двух половин мозга, поэтому идиоты всегда в тёмных очках даже и ночью.
P.S. Любое упоминание о двухмерности мышления нашего сознания, причин разделения функций половин мозга, как и сопоставление с логическим сложением и умножением, технарями и гуманитариями должно сопровождаться уплатой гению всех времён и народов disman3 лично в руки по 30 баксов с слушателя или же зрителя С НОСА. Желающие купить ноу-хау должны ориентироваться по той же цене от числа жителей государства, либо учащихся ВУЗов и школ за 70 лет после смерти автора изобретения или же ежегодно в виде взносов. Сострадая людям автор предоставляет доступ врачам для своих моделей шизы и дебилизма бесплатно лишь в части их научного изучения и диссертаций, но не для обучения и публикаций в прессе.
