Концепция общественной безопасности

[Перуныч]

Да уж...

Под рукой у меня нет ни математической энциклопедии, ни СЭC, но не глядя скажу: либо этот "учоный" перепутал знаки + и ×, либо в левой части стоит не умножение, а возведение в степень. Либо где-то элементарная опечатка (но что она в таких энциклопедиях, крайне сомнительно: скорее в его pdf-версии неправильно распознаn исходный текст).

Тоесть даже ты понимаешь что в таких источниках опечатки быть не может.

Ну тогда приближу тебя к пониманию истины еще немного. Можешь пояснить зачем было вводить термины: множимое и множитель? Если изначально и всегда по твоей версии от перемены мест множителей произведение не менялось. 

[Lazy]

Тоесть даже ты понимаешь что в таких источниках опечатки быть не может.

Ну тогда приближу тебя к пониманию истины еще немного. Можешь пояснить зачем было вводить термины: множимое и множитель? Если изначально и всегда по твоей версии от перемены мест множителей произведение не менялось. 

Ты говоришь о математике как науке или как наборе элементарных алгоритмов для заучивания второклассниками?

В математике-науке таких терминов нет. Это чисто дидактический - педагогический - прием, рассчитанный на детей определенного возраста, с еще недостаточно развитым абстрактным мышлением.

Можно его оспаривать, но смысла в этом... примерно как оспаривать такое же дидактическое "каждый охотник желает знать..." в разговоре об оптике. Какие охотники? Какие фазаны? Все это лженаука!

Кстати, заинтересовался, а есть вообще такие отдельные термины в английском языке? Google-переводчик переводит их совершенно одинаково. Надо будет спросить старшего внука, а используют ли они в школе что-нибудь похожее. Но по первому впечатлению, это вообще еще и русский дидактический прием.

[Lazy]

Тоесть даже ты понимаешь что в таких источниках опечатки быть не может.

Но при сканировании и распознавании для выкладывания в интернет... появляются самые фантастические ошибки.

Ну тогда приближу тебя к пониманию истины еще немного. Можешь пояснить зачем было вводить термины: множимое и множитель? Если изначально и всегда по твоей версии от перемены мест множителей произведение не менялось.  

Ну тогда приближу тебя к пониманию истины еще немного.  

Это вовсе не "изначально всегда и везде" так. Зависит от того, какие объекты перемножаются. Гугли "векторное произведение" или "произведение матриц".

[Перуныч]

Ты говоришь о математике как науке или как наборе элементарных алгоритмов для заучивания второклассниками?

В математике-науке таких терминов нет. Это чисто дидактический - педагогический - прием, рассчитанный на детей определенного возраста, с еще недостаточно развитым абстрактным мышлением.

Можно его оспаривать, но смысла в этом... примерно как оспаривать такое же дидактическое "каждый охотник желает знать..." в разговоре об оптике. Какие охотники? Какие фазаны? Все это лженаука!

Кстати, заинтересовался, а есть вообще такие отдельные термины в английском языке? Google-переводчик переводит их совершенно одинаково. Надо будет спросить старшего внука, а используют ли они в школе что-нибудь похожее. Но по первому впечатлению, это вообще еще и русский дидактический прием.

Однако есть письменные источники и довольно недавние и достаточно авторитетные, разоблачающие твою версию.  

И термины множимое и множитель вписываются в вариант умножения АхВ= (АхАхА...) В раз.  

[Lazy]

Однако есть письменные источники и довольно недавние и достаточно авторитетные, разоблачающие твою версию.  

РУСкие ученые?

Найди хоть один профессиональный источник. Профессионалы, использующие математику в любых областях знания, не обращают внимания на подобные мелочи, примерно как не обращают внимание, как они пишут цифру "семь": с перекладинкой посередине или без нее. Смысла примерно столько же.

А вот учителя начальных классов, где, видимо, закончилось образование твоего "учоного"... о, да, там без перекладинки - это страшное преступление и подрыв всего мироздания!

И термины множимое и множитель вписываются в вариант умножения АхВ= (АхАхА...) В раз.  

И как ты назовешь, в таком случае, третью "А" после знака равенства?   Первая - множимое, вторая - множитель... а третья?

Если уж так нужно, их всех называют просто "сомножители": первый, второй, третий и т.п. Но нарисованная тобой операция - это возведение в степень, а не просто умножение: А в степени В.

Представляю, какой разрыв мозга произошел бы у твоего учоного, если бы он узнал о существовании операции возведения в нецелую степень. Как это - умножить два на два три целых двести восемнадцать тысячных раза?

[Перуныч]

РУСкие ученые?

Найди хоть один профессиональный источник. Профессионалы, использующие математику в любых областях знания, не обращают внимания на подобные мелочи, примерно как не обращают внимание, как они пишут цифру "семь": с перекладинкой посередине или без нее. Смысла примерно столько же.

В официально изданных государством источниках под умножением указано принципиально другое действие. И это мелочь?

[Перуныч]

И как ты назовешь, в таком случае, третью "А" после знака равенства?  Первая - множимое, вторая - множитель... а третья?

То есть ты все-таки заметил что знаки в правой и левой части равенства идентичны и вычисление будет безконечным? 

Вот такие правила умножения ввели "научные корифеи". Причем по году издания видимо ввели недавно. Сам проверил, у них действительно прямо так и написано. 


1. Якушева Г. Математика. Справочник школьника. Пресса. М. 1995. - 574с.
 2.Советский энциклопедический словарь Прохоров А.М. Гиляров М.С.
Жуков Е.М. и др.; под общей ред. А.М. Прохорова. Советская энциклопедия
М. 1980. 1599с.

[Lazy]

В официально изданных государством источниках под умножением указано принципиально другое действие. И это мелочь?

Это шутка года. Нет - даже века.

"Официально изданные государством источники" в математике никаким авторитетом не являются. Вообще. Как и в физике, и в геологии, и в астрономии, и в географии... Государства могут издавать любые законы, но от этого действие закона всемирного тяготения не прекратится.

Именно по этой простой причине вся твоя РУСкая наука - бред сивой кобылы, место которой только в психлечебнице.

[Lazy]

Вот такие правила умножения ввели "научные корифеи". Причем по году издания видимо ввели недавно. Сам проверил, у них действительно прямо так и написано. 

1. Якушева Г. Математика. Справочник школьника. Пресса. М. 1995. - 574с.
 2.Советский энциклопедический словарь Прохоров А.М. Гиляров М.С.
Жуков Е.М. и др.; под общей ред. А.М. Прохорова. Советская энциклопедия
М. 1980. 1599с.

Раз ты лично до них добрался, сфотографируй pls и выложи страничку из СЭС (не какое-нибудь pdf, а именно печатную книгу). Все-таки академик Прохоров - профи высочайшего класса, и вряд ли он пропустил такой ляп в книге, на которой стоит его имя.

А "Справочник школьника"... оставь второклассникам.

[Якоб Скаридизи]

Раз ты лично до них добрался, сфотографируй pls и выложи страничку из СЭС (не какое-нибудь pdf, а именно печатную книгу). Все-таки академик Прохоров - профи высочайшего класса, и вряд ли он пропустил такой ляп в книге, на которой стоит его имя.

А "Справочник школьника"... оставь второклассникам.

Полагаешь, "справочники для школьников" создаются самими школьниками? Если у вас в Канаде, это в порядке вещей, то в нашей системе образования подобное нынче не допустимо. Хотя, что-то подобное происходило и у нас в 90-е, когда на волне дикого капитализма, ворвавшегося во все сферы нашей жизни, "учебники" и "справочники" издавались кем попало, и как попало.

[Перуныч]

"Официально изданные государством источники" в математике никаким авторитетом не являются. Вообще. Как и в физике, и в геологии, и в астрономии, и в географии...

Значит ли это что научные авторитеты их написавшие и редактирующие и представляемая ими "наука" никаким авторитетом тоже не являются?

Государства могут издавать любые законы, но от этого действие закона всемирного тяготения не прекратится.

А вот к "закону всемирного тяготения" как раз и есть вопросы. Но лучше перенести его обсуждение в какую нибудь тему про теоретические формулы и сколько они стоят.

Именно по этой простой причине вся твоя РУСкая наука - бред сивой кобылы, место которой только в психлечебнице.

Не слишком ли большое обобщение? Пропагандистский трюк. 
Если будешь отрицать генеретор Вардерграфа, то позволь с тобой несогласиться. 

[Перуныч]

Валерий Пякин. Вопрос-Ответ от 17 декабря 2018 г.

http://www.youtube.com/watch?v=cViNowNksSo

1. 0:35 - Протест во Франции, стрельба в Страсбурге 11 декабря;
     1.1. 18:05 - Разгон майдана по методу Наполеона и результат;
     1.2. 19:07 - Разгон майдана по методу Николая 2 и результат;
     1.3. 19:40 - Бессмертный полк;
     1.4. 21:11 - расстрел в Страсбурге 11 декабря;
2. 23:20 - Заявление Лукашенко о поглощении Россией, связь его заявлений с протестами во Франции;
3. 34:05  - Спор Лукашенко с Путиным  о цене на газ с эксплуатацией темы Великой Отечественной войны;
4. 36:18 - Выборы президента на Украине; как быть, ходить или нет;
5. 44:20 - Перелет российских бомбардировщиков ТУ-160 в Венесуэлу;
6. 52:54  - Путин на форуме в Ярославле о роли авторитета
 

[Lazy]

Полагаешь, "справочники для школьников" создаются самими школьниками? Если у вас в Канаде, это в порядке вещей, то в нашей системе образования подобное нынче не допустимо. Хотя, что-то подобное происходило и у нас в 90-е, когда на волне дикого капитализма, ворвавшегося во все сферы нашей жизни, "учебники" и "справочники" издавались кем попало, и как попало.

Ты сначала глянь на выходные данные этого справочника, приведенные Перунычем. Там именно 1995 год. 

[Перуныч]

Ты сначала глянь на выходные данные этого справочника, приведенные Перунычем. Там именно 1995 год. 

А вот СЭС 1980г. 
 
2.Советский энциклопедический словарь Прохоров А.М. Гиляров М.С.
Жуков Е.М. и др.; под общей ред. А.М. Прохорова. Советская энциклопедия
М. 1980. 1599с.

[Lazy]

А вот СЭС 1980г. 
 
2.Советский энциклопедический словарь Прохоров А.М. Гиляров М.С.
Жуков Е.М. и др.; под общей ред. А.М. Прохорова. Советская энциклопедия
М. 1980. 1599с.

Вот потому-то я и попросил тебя привести фотографию страницы СЭС с этой статьей. Не верю в ее существование. Такой бред не пропустил бы самый "низкоуровневый" советский редактор.

[Якоб Скаридизи]

Вот потому-то я и попросил тебя привести фотографию страницы СЭС с этой статьей. Не верю в ее существование. Такой бред не пропустил бы самый "низкоуровневый" советский редактор.

Видимо, тебе знаком до боли, этот уровень?! Приходилось редактировать?

[Lazy]

Видимо, тебе знаком до боли, этот уровень?! Приходилось редактировать?

Чем только я ни занимался в жизни... 

[Перуныч]

Голосуем на РОИ за запрет иностранных консалтинговых и аудиторских компаний в министерствах и ведомствах РФ https://www.roi.ru/40593/

Инициатива № 77Ф40593 Уровень инициативы: Федеральный
Запретить деятельность иностранных консалтинговых и аудиторских компаний в министерствах и ведомствах РФ
Правительство Российской Федерации с 1990 года сотрудничает с консалтинговыми и аудиторскими компаниями стран НАТО, такими как PricewaterhouseCoopers (США), KPMG (Нидерланды), Deloitte and Touch (Великобритания), Oliver Wyman (США) и другими. Во всех наших министерствах и ведомствах работают иностранные консалтинговые компании, которые определяют стратегию, расписывают её на конкретные направления, осуществляя фактически управление ими.

Это именно благодаря их «советам» у нас плачевная ситуация во всех стратегических отраслях - ЖКХ, образовании, науке, спорте, экономике, финансовом секторе и т.д. В настоящий момент эти компании являются проводниками решения МВФ о ликвидации России, принятого США и их союзниками. Они причина повышения пенсионного возраста, налогов, сокращения зарплат, падения курса рубля, роста цен и других социальных бомбардировок:

- страны Запада во главе с США объявили экономические санкции нашей стране, и перекрыли доступ нашему бизнесу к рефинансированию своих долгов, из-за чего происходит сокращение рабочих мест, рост цен, падение уровня жизни людей;

- лидеры стран участниц военного блока НАТО объявили Россию угрозой миру № 1 и ведут информационную лживую войну против нашего народа, проводят учения у наших границ и открыто нарушают данные обещания о не расширении блока НАТО на восток;

- нашу великую историю Победы в Великой Отечественной войне хотят наглым образом обернуть против нас, занизить заслуги наших предков и дискредитировать эту святую для нас Победу;

- наших спортсменов-олимпийцев и параолимпийцев по надуманным поводам лишают возможности выступать за свою страну на Олимпийских играх 2016 и 2018 года;

- фактически против нашей страны ведётся Западом настоящая война, целью которой является разрушение государства Россия и уничтожение её народа.


Практический результат
В результате принятия данной инициативы мы вернем рычаги управления государством на рельсы национальных интересов. Санкции Запада станут бессмысленными, т.к. их проводники будут удалены от принятия стратегических решений.

Майские указы Президента начнут реализовываться на 100%.


Дополнительные материалы

[Перуныч]

КОБа - БЕЗСМЕРТНА [ответ Познавательному ТВ]
Пермский Концептуал

http://www.youtube.com/watch?time_continue=1751&v=E_s-X_ZcnRs

[Перуныч]

Почему НЕ сдохла КОБа? (Игорь Мартынов - Артёму Войтенкову)
Игорь Мартынов

http://www.youtube.com/watch?v=ZR7yWMnwUsE